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踏水学校:作业展评促实效,特色作业亮风采 世界实时

来源:温江区踏水学校 时间:2023-05-22 15:09:06


【资料图】

为贯彻落实“双减”精神,进一步规范教学常规,减轻学生的课业负担,提高课堂效率,近日,温江区踏水学校开展了各学科常规作业、课堂练习及特色作业展评交流活动,深入了解各学科作业、练习布置情况,加深教师间的互相交流、学习、借鉴,促进学生良好学习习惯的养成,营造相互学习、共同提高的学习氛围,从而提高学生作业的实效性。

本次作业展评以班级推荐、教师遴选、学校展评三个层面进行,不仅涵盖语文、数学、英语、科学等工具学科,还覆盖了美术、劳动等艺术学科,进行了一次全面展示和评价;全校教师分学科自行选择时间前往观摩学习。同时,全校学生分年级认真细致地翻阅了参评作业,并写下自己的感言。

“润物无声,细水长流”,各学科教研组在不断探索、改革中,更加明晰了“双减”背景下作业的形式与效率,将进一步探索、思考、创新,高效落实“双减”任务。作业减负不仅在于做“减法”,把重复机械的作业减掉,更在于做“加法”,提高作业质量,让学习任务更好地适应孩子们的学科发展,在各类特色作业中引领学生经历知识发现与建构的过程,发展学生思维,在学习活动中让每一个孩子秀出最好的自己。

学科作业展评,是学教评一致性的延续,是一种学业质量观的体现。且行且思,不断尝试,成都市温江区踏水学校将继续探索高质量有特色的作业设计,力求在作业布置上更加多元化,突出作业设计的情境性、实践性、自主性、多样性等,用优化作业的“处方”,助力精准教学,让每位学生都能学有所长,学有所得。(张红 通讯员 张梅 扶子意

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